湖北开放职业学院学报

教育教学
2023年11月23-27日投稿初审通过名单
2023-12-1
  • 按编辑部通知要求办理用稿手续后才能正式录用

    论文题目

    作者姓名

    拟发月份

    卫生职业院校志愿服务与劳动教育融合创新实践路径及启示——以苏州卫生职业技术学院为例

    冯敏

    加急20242月或3

    高校学术英语教师的自我认知研究

    米保富

    加急20242月或3

    面向未来的高校学科专业结构调整中教师队伍建设研究

    雷祖军

    加急20242月或3

    基于模糊集方法分析高校教师创客教育能力的研究

    张广顺

    加急20242月或3

    基于大学产业学院的产教融合模式与项目实践研究——以中国电建集团哈尔滨地铁BIM动画项目为例

    王巍

    加急20242月或3

    民族传统体育融入地方高校体育教育探讨

    罗国婷

    加急20242月或3

    伦理叙事在高校生命教育中的实践研究——以岳阳职业技术学院为例

    江泽凡

    加急20242月或3

    人工智能时代高校思政课的不变研究

    秦伟

    加急20242月或3

    双元导向下电子信息技术专业群育人新生态探究

    陈新锐

    加急20242月或3

    互联网新时代高校党建育人与立德树人融合路径研究

    刘胜男

    加急20242月或3

    艺术类高职公共英语课课程思政实施与融合途径研究

    龚雪燕

    202410月或11

    专业课程视角下高校学生对课程思政的感知与偏好研究

    王银思

    加急20242月或3

    三全育人视域下高职院校党史学习教育常态化体系的构建研究

    李贺泽

    202410月或11

    数字化赋能高校思想政治教育精准化研究

    洪娟

    202410月或11

    ESP为导向的应用型本科大学英语教学模式研究

    蒋潇

    202410月或11

    双高计划背景下高职院校资产管理存在的问题与对策研究

    龙雄辉

    202410月或11

    教育+文旅跨界融合背景下研学实践教学创新机制研究

    朱社员

    202410月或11

    浅谈传统文化背景下的高校艺术教育创新人才路径

    沈昀光

    202410月或11

    高校学生党建助力大学生思想政治教育高质量发展探析

    王亚南

    202410月或11

    高职双师型外语教师创新团队建设探索与实践

    项敏

    加急20242月或3

    习近平青年观引领高职思想政治教育的三维思考

    赵玉兰

    202410月或11

    基于社会需求下高校数字媒体艺术教学的改进探讨

    乔竹晗

    加急20242月或3

    高职公共英语教学中中国文化失语现象探析

    邵旦

    加急20242月或3

    平台技术交互”——构建高校网络思政育人新范式

    胡延龄

    202410月或11

    短视频制作课程在基层农民职业技术教育中的探索与实践

    高妍

    202410月或11

    人工智能+多维动态评价双驱动下英语专业课程思政体系构建与实证检验

    刘静

    202410月或11

    互联网背景下的混合式大学英语课程思政教学模式探究

    王秋

    202410月或11

    中国教育历史进迁中大学英语教师育人能力的演化与发展

    幸郁芊

    202410月或11

    双语教学助推高等职业教育高质量发展的研究与探索

    潘玥

    202410月或11

    技术赋能与重塑:高校青年英语教师教学能力提升路径研究

    董瑞婷

    202410月或11

    高职院校思政课实践教学考评体系建构研究

    娄自强

    202410月或11

    高职优秀传统文化数字化转型实践路径探讨

    王彦峰

    加急20242月或3

    深度合作+产教融合家政服务与管理专业双元育人基地构建策略研究

    陈国虎

    202410月或11

    人工智能赋能高校思想政治教育实效性提升策略研究

    冯茹

    202410月或11

    公共管理类专业课程思政建设的推进路径

    徐向峰

    202410月或11

    乡村振兴视域下乡村文化育人的内容选择及路径探究

    诸邵忆

    202410月或11

    以《奥斯卡与露辛达》为例探究彼得凯里的女性观

    梁静

    202410月或11

    高校图书馆红色文献数据库建设研究

    郭晓

    202410月或11

    基于SECI模型的高校经管专业课程思政教学改革研究

    芦冬青

    202410月或11

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