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AIGC赋能高校精准思政的理论逻辑、实现路径与应用图景探析

杜灵敏

2026年9月或10月

数智时代AI赋能汽车电器与电子控制技术课程教学改革实践

谢德强

加急2026年6月

数字化转型背景下教材动态更新与企业需求融合机制研究

钱靓

加急2026年6月

“新时代中国特色社会主义理论与实践”课教学中的生态文明教育路径探论

沈广明

2026年9月或10月

以自我革命精神融入大学生党员思想政治教育的多维探析

胡爽

2026年9月或10月

数智技术赋能高校思政课的机遇、困境与改进路径

牛晓楠

2026年9月或10月

新时代高职院校学生艰苦奋斗精神培育研究

李永玲

2026年9月或10月

青年“爱你老己”的出场逻辑、矛盾表征与因应策略

许烽

2026年9月或10月

新时代高校院系党委秘书队伍建设的困境与优化路径研究

张士春

2026年9月或10月

数字化驱动背景下环境设计专业教学体系的转型研究

崔威

2026年9月或10月

生成式人工智能赋能“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课个性化教学的路径探析

刘伟斌

2026年9月或10月

数字赋能高职微信公众平台移动学习路径研究

辛浩

2026年9月或10月

新文科背景下《中外建筑史》数智化教学范式的重构与实践

易腾

2026年9月或10月

中华优秀传统文化赋能高职图书馆“阅教融合”育人模式研究

陈晓红

2026年9月或10月

现状、成因和路径：新时代高职院校党风廉政建设研究

李光胜

2026年9月或10月

韧性视角下高职院校心理危机干预体系的现代化转型研究

王元

2026年9月或10月

科学家精神与研究生思想政治教育深度耦合路径研究

刘文渊

2026年9月或10月

基于生成式人工智能的高职教师教学能力提升路径研究

凌瑶

2026年9月或10月

高等数学课程数字化转型的教学实践与路径探索

王丽

2026年9月或10月

高职思政课发展性考核评价的理论适切性和实施策略探析

黄玉龙

2026年9月或10月

产教融合视域下职业本科大数据专业“三元四维”培养模式构建研究

卢爱芬

2026年9月或10月

乡村振兴视角下乡村治理专业“思政+”复合型人才培养研究

赵莉

2026年9月或10月

地方高校服务区域教育均衡发展的实践路径与机制研究

刘晓菊

2026年9月或10月

在线学习中学生特征、自我调节学习、教学交互与学业拖延的关系研究

陈薇

2026年9月或10月

终身学习理念赋能高职英语“学分银行”建设：困境、机制与实施策略

庞中燕

2026年9月或10月

人工智能与大数据驱动的高职院校虚拟仿真实训基地建设研究

雷声

2026年9月或10月

协同治理视域下高校大学生就业创业指导工作优化对策研究

谢朋涛

2026年9月或10月

联合虚拟现实技术与PBL教学对装饰材料课程教学改革研究

冯千骅

2026年9月或10月

红色档案资源在高校思政教育中的价值转化与进路

朱三彬

2026年9月或10月

基于能力图谱的计算机专业人机协同 OBE-CDIO 育人模式研究

樊同科

2026年9月或10月

革命老区与粤港澳大湾区“双向奔赴”的文化融合探索

曾祥耿

2026年9月或10月

《生物化学》线上线下混合式教学改革实践

赵宏霞

2026年9月或10月

基于知识深度模型的线上线下混合式教学设计与实践探索

汤俊梅

2026年9月或10月

新质生产力背景下广东青年返乡就业创业现状及促进对策研究

毛晖敏

2026年9月或10月

数智教育背景下仪器分析新形态教材建设探索与研究

王菲菲

2026年9月或10月

现代学徒制管理模式下教学方式的变革与研究

常瑶

2026年9月或10月

模块化视域下高校心理育人体系的构建与实践

卢阳

2026年9月或10月

人工智能赋能高职学生网络安全教育的“三全育人”体系构建研究

王芳

2026年9月或10月

基于“以人为本”理念的高校“土木工程施工”课程教学改革研究

舒灏

2026年9月或10月

基于体育高职英语在线学习共同体构建的协同支持型互动教学

李瑜

2026年9月或10月

海南自贸港背景下高职院校通识礼仪与专业融合路径研究

朱丽萍

2026年9月或10月

人工智能教育中的道德教育：现实挑战、理论逻辑与实践策略

刘亚平

2026年9月或10月

扬州工艺美术与台湾文创设计融合发展研究

毛峰

2026年9月或10月

AI 赋能家风文化传承与成人继续教育协同创新研究

王静飞

2026年9月或10月

基于平衡计分卡的高职学生职业发展能力评价与实践路径

魏冉

2026年9月或10月

理论·模型·路径：数智时代高职教师人机协同教学能力发展的系统构建研究

梅晨莹

2026年9月或10月

职业院校教师党支部党建工作品牌化建设探索与实践

徐亮

2026年9月或10月

绿色矿山建设背景下《充填理论与技术》课程“三融三促”教学模式研究

王石

2026年9月或10月

数智化背景下《培训与开发》课程沉浸式教学改革与实践

姜贵红

2026年9月或10月

基于场域理论的考研落榜大学生“慢就业”现象分析

娄开成

2026年9月或10月

‌环巢湖文化赋能特色思政课建设的逻辑理路与实践路径研究

黄钦

2026年9月或10月

AI赋能+知识图谱构建智慧课程建设探究——以理工科课程建设为例

罗雯

2026年9月或10月

评审机制对教学竞赛回归课堂教学的影响

解丽芹

2026年9月或10月

培育新时代大学生中华体育精神：价值、困境与路径

黄冠富

2026年9月或10月