论文题目

作者姓名

拟发月份

初审时间

课程思政背景下的高职院校实训课改革策略

付云

加急2025年2月或3月

2024/12/13

信息化技术赋能建筑工程专业教学的创新路径

韩克鹏

加急2025年2月或3月

2024/12/13

习近平生态文明思想的内容体系、实践路径和时代价值研究

张德荣

加急2025年2月或3月

2024/12/13

基于社会伦理秩序的中国道路自信

王丽华

2025年7月或8月

2024/12/13

基于移动互联网的“原理”课混合式教学实践与反思

张玲

2025年7月或8月

2024/12/13

职业院校校企协同育人监督管理机制的构建与实践

赵苏玲

2025年7月或8月

2024/12/13

新时代青年学生政治忠诚教育目标指向与路径分析

王晨艳

2025年7月或8月

2024/12/13

新文科发展背景下经济学专业课程思政教学实践路径研究

吴曼

2025年7月或8月

2024/12/13

“大思政课”视域下大学生家国情怀培养的时代价值

李晨旭

2025年7月或8月

2024/12/13

基于SWOT分析法的立体化党校机关党建工作构建

周健

2025年7月或8月

2024/12/13

高校思政理论课程与传统文化融合的创新探索

顾珊珊

2025年7月或8月

2024/12/13

流量热引爆“旅游欠发达”地区旅游热的模式分析与可持续发展思考

彭健怡

2025年7月或8月

2024/12/13

全渠道的演变融合及驱动因素分析

阮小平

2025年7月或8月

2024/12/13

基于校企协同型生态课堂构建下的《GMP实务》课程教学改革与实践

罗凯

2025年7月或8月

2024/12/13

体育教学对大学生心理素质与综合素质的影响

叶惠昌

2025年7月或8月

2024/12/13

职业教育赋能新质生产力：理论逻辑、困境与纾解路径

周佳

2025年7月或8月

2024/12/13

安徽优秀传统文化融入高校英语教学策略探究

殷文朔

2025年7月或8月

2024/12/13

人工智能在高校英语教学中的应用前景分析

曾艳仪

2025年7月或8月

2024/12/13

基于岗位能力的高职“双师型”教师评价指标体系构建

常瑞莉

2025年7月或8月

2024/12/13

基于大数据驱动下的高校教育管理变革路径

聂敏

2025年7月或8月

2024/12/13

东盟来华留学生中华文化认同教育策略与实施路径研究

叶子瑜

2025年7月或8月

2024/12/13

新文科背景下高质量教师教育体系逻辑建构与实践路向

相虹

2025年7月或8月

2024/12/13

基于OBE理念的混合式教学设计与实践——以宏观经济学为例

肖红

2025年7月或8月

2024/12/13

产教融合背景下高职大数据技术专业“课证融通”课程体系开发研究与实践

陈宝文

2025年7月或8月

2024/12/13

“青运史”融入“中国近现代史纲要”课“四维融合”教学模式的实践探索

李维才

2025年7月或8月

2024/12/13

高职院校社科普及实践创新对策研究——以江苏海事职业技术学院“蓝梦课堂”海洋文化科普项目为例

吴炜

2025年7月或8月

2024/12/13

政府引导非农地方高校面向乡村振兴培养人才的路径探析

张杨

2025年7月或8月

2024/12/13

基于“一转，二化，三构建”的创新创业类课程思政结构化设计与实践

程丽丽

2025年7月或8月

2024/12/13

地方高校人才队伍建设的现实困境与实践路径探析——以山东理工大学为例

侯春宏

2025年7月或8月

2024/12/13

以培养应用型人才为目标的课程思政教学改革与实践

陈丽缓

2025年7月或8月

2024/12/13

美育浸润背景下中华文化融入大学英语课程思政的路径研究

周婷

2025年7月或8月

2024/12/13

高职医学院校思政课程“课堂革命”精准实践与创新探索研究

罗智凯

2025年7月或8月

2024/12/13

传统文化推进高校毕业生基层就业的路径研究

于江波

2025年7月或8月

2024/12/13

当代中国礼仪文化实现机制研究

张瑜

2025年7月或8月

2024/12/13

中华优秀传统文化融入高校第二课堂有效路径探赜

白志栋

2025年7月或8月

2024/12/13

“讲好中国故事”视角下以产出为导向的高校英语课程思政初探

王晨

2025年7月或8月

2024/12/13

广西与RCEP成员国的高等职业教育合作发展研究

黎慧婷

2025年7月或8月

2024/12/13

面向智能时代的管理会计课程教学变革：融合+重构

席海英

2025年7月或8月

2024/12/13

产教融合背景下机电技术应用专业（群）校企双元育人的探索实践

刘辉

2025年7月或8月

2024/12/13

“三结合五赋能”育人理念下民办高校课证融合教学改革与实践研究

李静

2025年7月或8月

2024/12/13

“岗课赛证创”综合育人模式在职业本科《品牌策划与管理》课程中的探索

陶蕊

2025年7月或8月

2024/12/13

基于心理咨询理论与技术的课程思政实施策略与成效分析

乔祯

2025年7月或8月

2024/12/13

徽州工匠精神研究述论

陈艳君

2025年7月或8月

2024/12/13

冰雪文化在对外汉语教学中的运用与传播策略

曹冬雪

2025年7月或8月

2024/12/13

华美小说的对话性

尹燕

2025年7月或8月

2024/12/13