湖北开放职业学院学报
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论文题目 |
作者姓名 |
拟发月份 |
新媒体时代高校思政课精准供给问题研究 |
张旭 |
加急2023年12月 |
“中国故事”与高校英语课程耦合的实践路径 |
肖永贺 |
加急2023年12月 |
融媒体时代泉州非物质文化遗产融入高校思政教育 |
王欣 |
加急2023年12月 |
工程伦理课程案例教学改革与实践 |
李亮星 |
加急2023年12月 |
粤港澳大湾区应用型本科高校国际型英语人才培养研究 |
章美芳 |
2024年8月或9月 |
大学生综合素质培养策略:基于高校校园文化视角 |
符兴干 |
2024年8月或9月 |
高等职业教育人才培养模式改革的路径探索——基于“双高计划”的政策背景 |
郭佳卉 |
2024年8月或9月 |
以高校"思政课"增强大学生理想信念教育的路径探索 |
马春霞 |
2024年8月或9月 |
数字化转型背景下高校混合式外语教学模式探究 |
郭庆华 |
2024年8月或9月 |
协同育人视域下高等学历继续教育共同体建设 |
刘燕 |
2024年8月或9月 |
“立德树人”价值引领的大学生公益创业教育模式研究 |
严寒雪 |
2024年8月或9月 |
高职高专学前教育专业技能提高实践研究 |
陶秋月 |
2024年8月或9月 |
地方高校艺术类专业创新创业人才培养模式研究 |
刘舒 |
2024年8月或9月 |
福建省职业教育类型化发展的维度、价值与路径 |
张云刚 |
2024年8月或9月 |
课程思政背景下高校思想政治教育创新研究 |
张七妹 |
加急2023年12月 |
基于物联网的电子产品逆向物流服务系统的构建与发展研究 |
黄友文 |
2024年8月或9月 |
高校学生党员党性教育实践探索 |
戴静 |
2024年8月或9月 |
中华优秀传统文化融入师范生师德教育的价值及路径探索 |
彭良平 |
2024年8月或9月 |
基于调研分析的数字赋能高校劳动教育的现实困境与突破路径 |
徐晨光 |
2024年8月或9月 |
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》能力培育途径研究 |
韩苇 |
2024年8月或9月 |
“中文+职业技能”视域下人才培养模式创新策略探究 |
王靓 |
2024年8月或9月 |
信息化教学在职业院校英语教学中的应用研究 |
黄宝梅 |
2024年8月或9月 |
产出导向法视角下大学英语思政课程教学改革研究 |
张倩 |
2024年8月或9月 |
基于OBE理念的高职《信息技术》课程教学改革研究 |
唐敏 |
2024年8月或9月 |
中华传统婚礼的历史文化底蕴及现代价值重构 |
张铮 |
2024年8月或9月 |
大学生全面发展与网络媒介载体实现“美美与共” |
刘维多 |
2024年8月或9月 |
人工智能时代大学英语课程思政教育机遇、挑战和对策 |
宋仁福 |
加急2023年12月 |
依托集团办学优势构建电子商务专业现代职教立交桥研究 |
谢桂珊 |
加急2023年12月 |
马克思主义幸福观对师范类大学生的启示 |
唐晓春 |
加急2023年12月 |
高职院校思想政治教育数字化转向路径与策略研究 |
周义彬 |
2024年8月或9月 |
高校音乐教育中多元文化的融入价值与实施路径研究 |
杨畅 |
2024年8月或9月 |
产教融合背景下高职院校专业预警与动态调整机制研究——基于广东省的案例分析 |
周娜 |
2024年8月或9月 |
元宇宙视域下数字媒体虚拟IP在教育中的应用探析 |
陈思 |
2024年8月或9月 |
以大数据推动会计专业信息化教学创新研究 |
刘玮璐 |
2024年8月或9月 |
高职院校学生工作治理现代化问题及路径探索 |
姜修磊 |
加急2023年12月 |
基于幸福劳动的环境工程专业实验教学设计 |
王建宏 |
2024年8月或9月 |
城市轨道交通工程技术专业跨学科师资队伍建设探析 |
黎雅乐 |
2024年8月或9月 |
基于乡村振兴的高职虚拟现实技术人才培养实践研究 |
莫文水 |
加急2023年12月 |
新时代在线教育意识形态发展困境与应对策略 |
韦玉梅 |
2024年8月或9月 |
劳动教育赋能高职学生全面发展的实践研究 |
沈晓婷 |
2024年8月或9月 |
新时代高校思政课立体化教学方式改革研究 |
张鑫 |
2024年8月或9月 |
浅析人工智能时代医学院校思政教育的创新和发展 |
吴涛 |
2024年8月或9月 |
数智时代甘肃民办高校创新创业教育高质量发展的对策研究 |
王丽君 |
2024年8月或9月 |
经典导读跨界教学:概念模型、价值意蕴和实施路径 |
刘庆莲 |
加急2023年12月 |
产教融合 “岗课赛证”融通育人模式研究实践——以高职餐饮烹饪英语为例 |
肖青 |
加急2023年12月 |
返乡青年创业的困境与突破路径研究 |
李广 |
2024年8月或9月 |
高职院校学生自我管理路径研究 |
陈伟泉 |
2024年8月或9月 |
“提质培优”背景下高职现代农业技术人才培养体系研究 |
鲍越 |
2024年8月或9月 |
中医药文化融入医学院校学生教育的实践路径 |
胡影怡 |
加急2023年12月 |
“新师范”建设背景下高校师范生积极职业道德心理培育研究 |
陈晓燕 |
加急2023年12月 |
系统观念视域下大中小学红色教育一体化建设的价值意蕴与实践进路 |
张淑丽 |
加急2023年12月 |
地方红色文化高质量融入思政课的价值与路径 |
邱利见 |
加急2023年12月 |
新时代美育融入高校师范生美术课堂教学的现状研究 |
赵瑞平 |
2024年8月或9月 |
新时代大运河文化传承与大中小学思政课一体化建设有机融合研究 |
田颂文 |
加急2023年12月 |
中国特色企业家精神融入高职院校创新创业教育的路径研究 |
赵建国 |
2024年8月或9月 |
新时期深化体教融合背景下体校改革与发展探究 |
司强 |
2024年8月或9月 |
智慧教育时代下外语教学多元化评价体系构建研究 |
张艳波 |
2024年8月或9月 |
红色基因融入大学生日常思想政治教育探究 |
石冬 |
2024年8月或9月 |
“大思政课”下成人教育思政课与课程思政协同育人研究 |
陈佳 |
2024年8月或9月 |
人工智能推动商务英语自适应学习的创新路径探索 |
李昆澄 |
2024年8月或9月 |
青年亚文化视角下大学生社会主义核心价值观培育路径研究 |
袁小平 |
2024年8月或9月 |
“三融三建”跨境电子商务专业学生职业素养培养路径研究 |
蒲杨 |
2024年8月或9月 |
产业集群视角下校企合作有限理性困境与契约治理探析 |
郑彬 |
2024年8月或9月 |
大学英语国际化人才培养模式中实现中西方优秀传统文化传播的有效路径研究 |
袁敏敏 |
2024年8月或9月 |
新时代高校内部审计人员专业胜任能力与提升路径研究 |
路鑫鑫 |
2024年8月或9月 |
思政委员:高校思想政治教育改革创新的新探索 |
郭珍磊 |
2024年8月或9月 |
高校思想政治教育与大学学风建设融合路径研究 |
阮星 |
2024年8月或9月 |
习近平新时代奋斗观融入高职思政课的问题与对策研究 |
凌燕 |
2024年8月或9月 |
地方高校育人机制的建构与完善:从课程思政到生活思政 |
马静 |
2024年8月或9月 |
高职院校开展生态文明教育的现状及对策思考 |
刘媛 |
2024年8月或9月 |
基于高职院校个性化内部质量保证体系建构路径研究 |
杨涛 |
2024年8月或9月 |
中国式现代化视域下新时代青年责任意识培养探析 |
张楠 |
加急2023年12月 |
产教融合视域下高职制造类专业建设实践研究 |
张宝玉 |
2024年8月或9月 |
高职心理健康教育课程体系的改革创新探究 |
吴娟 |
2024年8月或9月 |
浅谈智慧大脑院校数据中台对接的实现关键 |
李斌 |
2024年8月或9月 |
运用多媒体对英语教学模式改革的策略 |
郑雪顺 |
2024年8月或9月 |
《习近平的七年知青岁月》中蕴含的青年双创精神及启示 |
朱亚宾 |
2024年8月或9月 |
高等教育中外合作办学对城市创新能力的影响和作用机制 |
翟敏 |
2024年8月或9月 |
试论高质量发展视阈下新时代地方高校文化育人体系建塑 |
涂聪 |
2024年8月或9月 |
基于应用文写作教学中的情商培养策略 |
杨冬吉 |
2024年8月或9月 |
职业学校学生岗位实习质量管控机制构建研究 |
柴生亮 |
2024年8月或9月 |
双驱聚力,协同提升五年制高职教师教科研能力 |
郑敏 |
2024年8月或9月 |
OBE与PBL向度:学前教育专业“三环四组”音乐课程群建构 |
李强 |
2024年8月或9月 |
深度学习理念下高职英语课程思政元素的挖掘与融入 |
钟歆 |
2024年8月或9月 |
高职院校“复合型”青年干部核心能力的研究 |
潘毅 |
2024年8月或9月 |