大学英语课程思政育人方法实践与成效提升研究

董永义

加急2026年10月

2026/9/11

认知、认同与践行：红色文化赋能高校思政课的价值逻辑与实践路径

刘姝

加急2026年10月

2026/9/11

大语言模型辅助《自动控制原理》教学探索

高为

2027年1月

2026/9/11

地方高校青年教师教学能力提升策略探究

王琼

2027年1月

2026/9/11

数字技术赋能高校思政课弘扬长征精神：价值、困境与进路

王玲

2027年1月

2026/9/11

学分银行耦合微认证赋能大湾区高校跨境职场外语能力评价生态协同机制探索

陈桂兰

2027年1月

2026/9/11

从离身到具身：数智时代高校体育的生命教育价值重构与实践路径

莫菲

2027年1月

2026/9/11

“教学练-训赛思”实训教学模式中的校企合作研究

陈颖

2027年1月

2026/9/11

生成式AI赋能财经学生数字素养的教育生态学分析

周卉

2027年1月

2026/9/11

学习型社会建设背景下高职学生终身学习素养提升路径研究

肖英

2027年1月

2026/9/11

高职数据库数字教材的能力图谱化设计与实践

张蓉

2027年1月

2026/9/11

《蜀道风流》叙事策略与蜀道文化意义建构研究

靳秀莹

2027年1月

2026/9/11

优秀传统文化融入高校大学生廉洁教育的实践理路

余丹

2027年1月

2026/9/11

餐饮工程化背景下《烹饪工程与设备》的价值理性重构

曹仲文

2027年1月

2026/9/11

《自然辩证法》融入高校思政课的思想导向与当代启示

王辉

2027年1月

2026/9/11

新媒介语境下医学人文教育的策略重构：从技术嵌入到价值共生

胡影怡

2027年1月

2026/9/11

认知、认同与践行：红色文化赋能高校思政课的育人价值与实践路径

刘姝

2027年1月

2026/9/11

高职教育专业集群与产业集群耦合发展的逻辑机理与实现路径

王泳涛

2027年1月

2026/9/11

文工深融：OBE理念下经济工程专业人才培养模式探索——以合肥大学经济工程专业建设实践为例

王林川

2027年1月

2026/9/11

基于产线数字化实训基地的构建与实践

朱奎林

2027年1月

2026/9/11

圈层化时代大学生价值认同的生成逻辑、风险机制与教育转向

于燕枝

2027年1月

2026/9/11

人工智能背景下国际经济与贸易专业课程体系重构研究

邬金凤

2027年1月

2026/9/11

高校外语学院党外知识分子统战工作品牌化建设研究

付译婷

2027年1月

2026/9/11

高质量发展视域下高职院校音乐教育课程思政教学质量评价研究

李少敏

2027年1月

2026/9/11

思政引领、德技并修：机械制图课程思政教学改革探索与实践

王海艳

2027年1月

2026/9/11

二级学院技能竞赛备赛长效机制建设研究与实践

徐操喜

2027年1月

2026/9/11

控制课程“多粒度反馈驱动”教学模式研究

蔡璧丞

2027年1月

2026/9/11

高职学前师范生幼小衔接教学能力培育研究

李艳丽

2027年1月

2026/9/11

AI智能体嵌入组织行为学情境模拟教学的探索与实践

刘娇

2027年1月

2026/9/11

“双高”院校教育资金使用效率测度及影响因素分析

魏文

2027年1月

2026/9/11

地方应用性本科院校英语专业本科生写作焦虑研究

张玮

2027年1月

2026/9/11