湖北开放职业学院学报
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论文题目 |
第一作者姓名 |
拟发月份 |
中外合作办学课程群背景下的课程思政教学研究 |
马骥 |
加急2022年12月 |
高职院校“00后”学生党员性格力量的质性研究及其启示 |
张亚男 |
加急2022年12月 |
文化旅游视域下红色旅游文化资源开发研究 |
应永利 |
加急2022年12月 |
甘肃红色文化的影响力提升研究 |
杨棪 |
加急2022年12月 |
新发展理念下高职基层党组织提升组织力的理论逻辑与实践路径 |
符强 |
加急2022年12月 |
讨论如何在护理教学中培养学生的工匠精神 |
许娟娟 |
加急2022年12月 |
基于具身认知理论的心理健康教育课教学效果提升研究——以高职电力专业为例 |
黄玉贇 |
加急2022年12月 |
高等中医药院校生物学教学中融入课程思政的探索与实践 |
卢萍 |
加急2022年12月 |
多元文化视角下翻译专业实习改革探索 |
陈佳慧 |
加急2023年1月 |
融合X证书的《计算机网络安全》课程教学改革研究 |
孟治强 |
2023年8月或9月 |
高校教学中融合运河文化资源的路径探索 |
郁琦 |
2023年8月或9月 |
基于信息技术平台下M-P-G课程考核模式研究——以《思想道德与法治》课程为例 |
周菊菊 |
2023年8月或9月 |
新冠疫情下高职学生就业趋势及对二级学院就业工作的建议 |
罗玲云 |
2023年8月或9月 |
高职院校思政教育与创新创业教育双向协同融合的问题与对策研究 |
练晓月 |
2023年8月或9月 |
网络环境下思政教育方法创新路径及策略研究 |
贺林 |
2023年8月或9月 |
统一战线助力乡村振兴战略的路径 |
李丽 |
2023年8月或9月 |
“三全育人”视域下应用型高校科研育人现状与实施路径——以江苏A学院为例 |
曹琦 |
2023年8月或9月 |
高职院校专业课教师兼职班级专业导师实践探讨 |
于彭涛 |
2023年8月或9月 |
依托产教融合型企业提升高职学生职业素养的路径研究 |
叶晓芸 |
2023年8月或9月 |
采矿工程专业课程思政教学探索与实践 |
赵启峰 |
2023年8月或9月 |
解读《生命的层级》中的爱与死亡主题 |
焦扬 |
2023年8月或9月 |
《岛上书店》中的象征反讽意蕴解读 |
李正权 |
2023年8月或9月 |
大数据时代企业人力资源管理变革路径探析 |
陈盼佳 |
2023年8月或9月 |
应用型高校《大学语文》课程改革研究——以“应用文写作” |
李佳颖 |
2023年8月或9月 |
背景知识与语言难度在英语阅读理解教学中的作用探究 |
王云云 |
2023年8月或9月 |
新时代背景下高校思政课开展的有效途径 |
郭占欣 |
2023年8月或9月 |
翻译硕士专业学位研究生教学实践——线上线下结合的服务学习 |
涂晴 |
2023年8月或9月 |
TPACK视域下高职外语教师专业发展路径构建 |
黄小群 |
加急2022年12月 |
基于智慧课堂的《企业商业模式运营管理》课程教学设计研究 |
陈丽 |
加急2022年12月 |
混合教学模式下高校大学语文教育现状和对策研究 |
王丽霞 |
加急2022年12月 |
泛娱乐化现象对高职生思想政治教育的影响与策略分析 |
郭士焱 |
加急2022年12月 |
安徽红色文化融入学生思想政治教育的意义与途径 |
石燕 |
加急2022年12月 |
融媒体时代高校广播电视人才的培养探究 |
张军 |
加急2022年12月 |
劳动教育融入高职院校大思政课的有效路径研究 |
李小旭 |
加急2022年12月 |