湖北开放职业学院学报

教育教学
2022年9月8日-12日投稿初审通过名单
2022-9-14
  • 按编辑部通知要求办理用稿手续后才能正式录用

    论文题目

    第一作者姓名

    拟发月份

    新时代背景下高校思政课开展的有效途径

    郭占欣

    加急202212月或031

    全媒体时代高校网络思政教育实效性研究

    李雍

    20238月或9

    大数据融合思想政治教育创新发展研究

    秦丽娟

    20238月或9

    高校党建育人模式的实践创新——后勤党建育人的创新研究

    廖远兵

    20238月或9

    新时代社区思想政治教育新议

    高景林

    20238月或9

    基于三全育人视域下的新时代高职院校劳动教育研究

    余银萍

    20238月或9

    论十八大以来中国共产党党内法规对反腐倡廉建设的促进

    郭玉华

    20238月或9

    一站式学生社区育人模式探索——以江苏商贸职业学院为例

    许秀利

    20238月或9

    高校理工科青年教师国际期刊论文发表困境个案研究

    秦小青

    20238月或9

    基于五纵五横一平台框架的高职顶岗实习质量诊断与改进研究

    石乃敏

    20238月或9

    基于大思政格局的艺术类院校第二课堂的育人模式创新研究

    黄佳瑜

    20238月或9

    移动学习视域下《英语写作》课程思政教学建构研究

    曹宁

    20238月或9

    新媒体环境下高职院校思想政治教育教学工作研究

    吴艳国

    20238月或9

    雨课堂平台下智慧课堂教学设计探究

    王文博

    20238月或9

    大学英语线上线下混合教学方法探讨

    王清波

    20238月或9

    地方优秀文化融入高校思想政治教育路径研究

    杨国平

    20238月或9

    虚实共生,中体西用新时代大学英语课程思政探究

    王毅

    20238月或9

    新形势下提升高校思想政治理论课亲和力的有效途径分析

    孙继才

    20238月或9

    师范大学二级学院学风建设调研及优化路径

    马东刚

    20238月或9

    高校党建与思想政治工作协同育人研究述评

    李晓跃

    加急202212月或031

    基于经典文本的创新概念界定

    罗青

    20238月或9

    高职院校五育并举评价体系创建的机制探析

    柯昌梅

    20238月或9

    基于大思政背景下的五年制高职建班育人探索

    钱强

    20238月或9

    国旗文化为引领的文化育人体系构建与实践

    张婷

    20238月或9

    大思政课视域下高职院校思政课实践教学改革探究

    郑丽萍

    20238月或9

    高职院校"课程思政"建设中工匠精神培育的实践路径探索

    张志田

    20238月或9

    三全育人思政格局下高职英语教师专业发展与认知的关键研究

    史小平

    20238月或9

    浙江省英语人才社会需求分析及启示

    程宇敏

    20238月或9

    浅谈先秦儒家人生哲学

    周钱

    20238月或9

    高校外籍教师跨文化管理工作的对策研究

    程宏云

    加急202212月或031

    跨文化交际教学中的母语迁移的作用探索

    梁洁

    加急202212月或031

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