湖北开放职业学院学报
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论文题目 |
第一作者姓名 |
拟发月份 |
新时代背景下高校思政课开展的有效途径 |
郭占欣 |
加急2022年12月或03年1月 |
全媒体时代高校网络思政教育实效性研究 |
李雍 |
2023年8月或9月 |
大数据融合思想政治教育创新发展研究 |
秦丽娟 |
2023年8月或9月 |
高校党建育人模式的实践创新——后勤党建育人的创新研究 |
廖远兵 |
2023年8月或9月 |
新时代社区思想政治教育新议 |
高景林 |
2023年8月或9月 |
基于“三全育人”视域下的新时代高职院校劳动教育研究 |
余银萍 |
2023年8月或9月 |
论十八大以来中国共产党党内法规对反腐倡廉建设的促进 |
郭玉华 |
2023年8月或9月 |
“一站式”学生社区育人模式探索——以江苏商贸职业学院为例 |
许秀利 |
2023年8月或9月 |
高校理工科青年教师国际期刊论文发表困境个案研究 |
秦小青 |
2023年8月或9月 |
基于“五纵五横一平台”框架的高职顶岗实习质量诊断与改进研究 |
石乃敏 |
2023年8月或9月 |
基于“大思政”格局的艺术类院校第二课堂的育人模式创新研究 |
黄佳瑜 |
2023年8月或9月 |
移动学习视域下《英语写作》课程思政教学建构研究 |
曹宁 |
2023年8月或9月 |
新媒体环境下高职院校思想政治教育教学工作研究 |
吴艳国 |
2023年8月或9月 |
“雨课堂”平台下智慧课堂教学设计探究 |
王文博 |
2023年8月或9月 |
大学英语线上线下混合教学方法探讨 |
王清波 |
2023年8月或9月 |
地方优秀文化融入高校思想政治教育路径研究 |
杨国平 |
2023年8月或9月 |
虚实共生,中体西用—新时代大学英语课程思政探究 |
王毅 |
2023年8月或9月 |
新形势下提升高校思想政治理论课亲和力的有效途径分析 |
孙继才 |
2023年8月或9月 |
师范大学二级学院学风建设调研及优化路径 |
马东刚 |
2023年8月或9月 |
高校党建与思想政治工作协同育人研究述评 |
李晓跃 |
加急2022年12月或03年1月 |
基于经典文本的创新概念界定 |
罗青 |
2023年8月或9月 |
高职院校“五育并举”评价体系创建的机制探析 |
柯昌梅 |
2023年8月或9月 |
基于“大思政”背景下的五年制高职建班育人探索 |
钱强 |
2023年8月或9月 |
“国旗文化”为引领的文化育人体系构建与实践 |
张婷 |
2023年8月或9月 |
“大思政课”视域下高职院校思政课实践教学改革探究 |
郑丽萍 |
2023年8月或9月 |
高职院校"课程思政"建设中工匠精神培育的实践路径探索 |
张志田 |
2023年8月或9月 |
“三全育人”思政格局下高职英语教师专业发展与认知的关键研究 |
史小平 |
2023年8月或9月 |
浙江省英语人才社会需求分析及启示 |
程宇敏 |
2023年8月或9月 |
浅谈先秦儒家人生哲学 |
周钱 |
2023年8月或9月 |
高校外籍教师跨文化管理工作的对策研究 |
程宏云 |
加急2022年12月或03年1月 |
跨文化交际教学中的母语迁移的作用探索 |
梁洁 |
加急2022年12月或03年1月 |