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论文题目

第一作者姓名

拟发月份

新时代高职院校加强网络爱国主义教育的思考

顾海燕

加急2022年12月

基于多维实践平台的应用型创新人才培养模式探索与实践

何尚平

加急2022年12月

我国高校辅导员队伍建设的经验、困境与进路

盛天姿

加急2022年12月

基于工匠精神的建筑类课程教学设计研究

王亚楠

加急2022年12月

当前高校思政课教学改革的质性审视与提升策略思考

仲昭慧

加急2022年12月

新文科背景下地方高校“两融一化”商务外语人才培养研究

自正权

加急2023年1月

中华优秀传统文化与高职院校思想政治教育融合研究

陈国泉

加急2022年12月

焦裕禄精神的实质、意蕴及其对新时代政德建设的启示

王青

2023年6月或7月

兵团精神融入青年社会主义核心价值观培育的实践研究

常俊川

2023年6月或7月

高校教务管理人员职业倦怠成因及调整策略分析

张露

2023年6月或7月

“三全育人”视域下《应用文写作》课程育人实现路径探究

邓建飞

2023年6月或7月

基于协同理论的圈层式高职课程思政创新研究

邵阳

2023年6月或7月

高校基层党支部标准化规范化建设的价值旨归与实践路向

康易赟

2023年6月或7月

民办高校金融学专业双创教育生态系统构建

曹伊

2023年6月或7月

ARCS动机模型视角下大学语文混合式教学实践探索

何敏

2023年6月或7月

人文关怀视角下大学英语课程思政隐性教育研究

李思言

2023年6月或7月

新常态下在线教学课程思政的实现路径——以大学英语课程为例

张青妹

2023年6月或7月

对分课堂在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的实践探索

毛丽连

2023年6月或7月

网络社会大学生政治意识接受的场域境况分析

万宗节

2023年6月或7月

基于SPOC混合式教学模式的高职英语课程思政方法研究

凌明一

加急2022年12月

思维型教学理论引领下的高职思政课堂教学改革

李晓娟

2023年7月或8月

论新媒体时代思想政治教育价值实现

左康茹

2023年6月或7月

中华优秀传统文化融入高职思政课教育教学的路径探究

盛亚东

加急2022年12月

“大思政”格局下高校红色基因的传承研究

朱晓茜

2023年6月或7月

美育视域下普通高职院校艺术俱乐部教学实践创新探究——以合唱教学为例

陈育荣

2023年6月或7月

民办高校课程思政与思政课程协同育人机制改革研究——以四川工商学院为例

田彬

2023年6月或7月