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AI赋能的个性化学习路径与学生学业动态评价研究

陈礼管

加急2025年8月或9月

2025/4/22

基于整合能力观的职业院校劳动教育课程体系的建构

赵明慧

加急2025年8月或9月

2025/4/22

“三全育人”视阈下卫生职业院校校园文化建设研究

吴中华

加急2025年8月或9月

2025/4/22

乡村振兴背景下地方应用型本科高校服务乡村人才振兴的路径探析

张宁

加急2025年8月或9月

2025/4/22

职业院校校企协同育人的逻辑、困境与路径

曹素琴

2025年11月或12月

2025/4/22

协同视阈下广东省中高职贯通培养的现实困境与改革路径

徐芳

2025年11月或12月

2025/4/22

基于“平安校园”视角构建高校安全管理体系研究

李德明

2025年11月或12月

2025/4/22

浙江省企业“出海”现象分析与研究

应畅

2025年11月或12月

2025/4/22

党建引领下高职邮轮专业课程思政体系建设实践探索

张蕊

2025年11月或12月

2025/4/22

新一代信息技术驱动下智慧图书馆的智能服务创新案例研究

王佳

2025年11月或12月

2025/4/22

大气科学类“产教融合”实践育人模式的探索

项磊

2025年11月或12月

2025/4/22

以红色文化资源涵育时代新人的动力之源、核心要义与路径选择

张鸣春

2025年11月或12月

2025/4/22

职业教育数字化转型背景下高职英语支架式教学实践研究

朱彦

2025年11月或12月

2025/4/22