湖北开放职业学院学报

教育教学
2023年12月20-25日投稿初审通过名单
2023-12-29
  • 按编辑部通知要求办理用稿手续后才能正式录用

    论文题目

    作者姓名

    拟发月份

    基于微课的高职英语教师继续教育模式研究

    胡佳

    加急20243月或4

    河北省数字治理变革和政务服务效能提升路径研究

    刘雪丽

    加急20243月或4

    数字化转型背景下的外语课程改革与教学创新研究

    高意

    加急20243月或4

    人工智能技术与高校思想政治教育融合发展对策研究

    柴建军

    加急20243月或4

    数智时代视阈下高职院校职业生涯规划教育路径探析

    戴艳玲

    加急20243月或4

    融媒体时代“00大学生网络价值观念引导的困境与应对策略

    曹李宏

    加急20243月或4

    孔繁森精神涵养青年大学生志愿精神的实践路径

    姜利波

    加急20243

    基于OBE理念的金融工程专业实践教学改革探讨

    杨丽

    加急20243月或4

    论大数据技术嵌入大学生意识形态教育的耦合机理与路径创新

    史可

    加急20243月或4

    共建共治共享河南省高校就业服务体系研究

    吕宇栋

    202411月或12

    以学生为主体探究高等职业教育形象提升策略

    宋秀岩

    202411月或12

    高校资助育人工作大先生培养的价值意蕴与路径选择

    耿云霄

    202411月或12

    教师线上教学胜任力模型构建——基于冰山模型视角

    徐海燕

    202411月或12

    从魏晋志怪小说中的公案故事看中国法律文化

    陈黎

    202411月或12

    课程思政视域下英语单元整体教学设计与实践研究

    李慧艳

    202411月或12

    以精准资助为导向的高职院校资助育人体系研究

    蔡青

    202411月或12

    农村基层党组织动员社会力量研究

    贾万森

    202411月或12

    数字经济赋能区域经济高质量发展的问题、思路、靶向及实现路径研究——以湖南省衡阳市为例

    祁惠

    202411月或12

    三维一体视域下推进大中小学思政课一体化建设

    许红菊

    202411月或12

    专业课程思政建设的探索与实践——以四川旅游学院文化产业管理专业为例

    张莞

    202411月或12

    湖湘红色文化融入大学生劳动教育路径研究

    钱秋荣

    202411月或12

    全面注册制改革与金融科技企业在资本市场的双向影响研究

    胡慧雯

    202411月或12

    高校发展型资助育人赋能乡村振兴:内在逻辑与实践路径

    鹿奎奎

    202411月或12

    职业教育数字化与传统化人才培养方式辩证关系研究

    宋迎春

    202411月或12

    新时代高校组织员队伍建设的困境及对策思考

    陈捷

    202411月或12

    少数民族自治区高职信息技术专业群产教融合模式研究与实践

    钟文基

    202411月或12

    新时代背景下思政课一体化育人体系建设研究

    赵波

    202411月或12

    基于OBE教育理念的商科类人才培养创新实践研究——企业战略管理课程为例

    魏珠丽

    202411月或12

    工匠精神融入大学生劳动价值观教育的理论和实践研究

    施莹芳

    202411月或12

    会计学专业六位一体实践教学体系构建研究——以内蒙古鸿德文理学院为例

    韩雪丽

    202411月或12

    新时代劳动教育融入高职专业教育体系的策略研究

    石彬彬

    202411月或12

    明清徽州慈善文化踪迹的追寻

    蒋道霞

    202411月或12

    高职课程思政融入学习强国平台初探

    陈立胜

    202411月或12

    课程思政视域下大学英语教师角色探究

    王平

    202411月或12

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