湖北开放职业学院学报
网络自主学习模式;大学英语;学习技能;作用;
河南省社科联课题“微课应用于高职英语教育专业教学初探”研究成果(项目编号:SKL-2015-1291);
社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学; 信息科技
外国语言文字; 教育理论与教育管理; 计算机软件及计算机应用
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