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湖南省特殊教育教师公费生定向培养探析

更新时间:2020-10-14

湖南省特殊教育教师公费生定向培养探析

聂允

长沙职业技术学院特殊教育分院

摘要：C院校在湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养实践中,虽累积经验、喜获佳绩,但就目前整体培养状况来看仍然存在一些问题与困惑。据此,可以从优化招生途径、构建合理课程设置、搭建优质管理团队、精选优质师资队伍、搭建第三方评估机制等方式力保湖南省特殊教育公费生教育场域良好发展。

关键词：
特殊教育教师;公费生;初中起点;

基金资助：
长沙职业技术学院2018年度院级社科课题“融合视野下聋人大学生生命教育内容和路径研究”(项目编号:CZSK18YB11)；
- 专辑：
  社会科学Ⅱ辑
- 专题：
  高等教育; 成人教育与特殊教育

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