湖北开放职业学院学报

校园新闻
2023年10月18-29日投稿初审通过名单
2023-12-1
  • 按编辑部通知要求办理用稿手续后才能正式录用

    论文题目

    作者姓名

    拟发月份

    数智时代高职文科专业群提升竞争力的策略探析

    郭艳平

    加急202312

    红色基因融入高校干部教育培训的意义及路径研究

    孙立华

    加急202312

    新时代在线教育意识形态发展困境与应对策略

    韦玉梅

    加急202312

    智慧教育时代下外语教学多元化评价体系构建研究

    张艳波

    加急202312

    红色基因融入大学生日常思想政治教育探究

    石冬

    加急202312

    立德树人视域下课程思政思政课程协同育人路径研究

    杨志清

    加急202312

    企业视角下高校创新创业教育发展分析

    王文静

    加急202312

    浅谈高校纪检系统加强对一把手和领导班子监督

    陈亮

    加急202312

    一引领、双驱动、三创先的党建与学生工作体系构建与实践

    萧早荣

    加急202312

    课程思政融入高校大学英语教学的路径分析

    黄梅

    20249月或10

    是什么、为什么、怎么办——地方医学院校以思政工作引领人才培养再证

    吴金萍

    20249月或10

    基于岗课赛证融通的财经类专业课程教学改革研究与实践

    苏洪爱

    20249月或10

    千年运河水韵扬州品牌塑造的对策建议

    陈吟

    20249月或10

    民办高校思政课青年教师教学能力提升机制研究

    姚海曼

    20249月或10

    乡村振兴背景下农产品新媒体营销策略研究

    邹小焱

    加急202312

    民办高校英语教师科研话语权的现状与对策

    苏道佳

    20249月或10

    融媒体时代辅导员网络思政工作创新路径研究

    王钰祯

    20249月或10

    新时代国学教师人才培养研究

    孔祥丽

    20249月或10

    高校一站式学生社区党建工作的特点、困境与创新路径

    史琳

    20249月或10

    基于大数据的师范生数据素养培育路径

    张剑

    20249月或10

    乡村振兴背景下大学生返乡创业就业策略研究

    申琳

    20249月或10

    大学生社会主义核心价值观知行统一促进策略研究

    刘平

    20249月或10

    红色文化融入思想道德与法治课程教学的逻辑关系、现实困境和对策思考

    王彬

    加急202312

    独立学院大学生英语学业拖延成因分析和应对策略

    解丽

    20249月或10

    具身认知视野下高校师范生教育情怀培育研究

    王蕊

    20249月或10

    提质培优背景下1+X课证融通实践路径研究

    顾陆倩

    20249月或10

    高校中外合作办学项目课程思政建设模式研究

    沈静

    20249月或10

    正念视角下民办高职院校辅导员的自我照顾的探索

    戴明月

    20249月或10

    高校基层党建工作品牌创建及实施路径研究

    李凤英

    20249月或10

    双减背景下《大学语文》课程对师范生素质提升初探

    常品

    20249月或10

    圈层文化视域下大学生理想信念教育常态化研究探索

    胡雪洁

    20249月或10

    高职院校道桥专业群数字化升级探索

    刘建

    20249月或10

    终身学习理念下培育社区学习共同体的实践路径

    蒋典阳

    加急2312月或241

    数字经济驱动特色村寨文体旅产业融合发展机理与路径研究

    冯发才

    加急2312月或241

    佛系躺平”——论青年的躺而不平

    李桑梓

    20249月或10

    基于PBL的高职应用文写作课程思政建设路径探析

    周玲玲

    20249月或10

    基于应用型人才培养的地方高校图书馆转型与创新发展研究

    孙玲玲

    20249月或10

    高校网络意识形态安全研究述评

    刘怡希

    20249月或10

    国家人才战略下三二分段协同育人实施策略

    何志强

    20249月或10

    三全育人视域下大学生诚信教育研究与实践

    孙婧

    20249月或10

    英语笔译课程思政混合式教学实施路径探究

    朱虹博

    加急2312月或241

    高职院校全面贯彻落实党的教育方针的路径研究

    贺彦芳

    20249月或10

    高职大思政课建设的关键问题、现实归因与纾解路径

    孙振超

    20249月或10

    新时代大学生职业生涯规划课程现状以及应对策略

    芦大亮

    20249月或10

    AI时代的外语教育:教师的角色与挑战

    金美英

    20249月或10

    体育锻炼对大学生心理健康的积极影响

    曾庆蛟

    加急2312月或241

    一带一路战略背景下来华留学生管理工作的改革创新路径

    曹静雯

    加急202312

    大学生就业思政教育的价值意蕴与实现策略研究

    胡小峰

    20249月或10

    《网络信息安全》课程思政教学的四维模式构建

    于泳海

    20249月或10

    基于问题导向的高职校园精神文化建设路径思考

    吴春雨

    20249月或10

    新时代提升继续教育教学质量的路径研究

    邬庆儿

    20249月或10

    高职院校通识教育改革路径探索

    陈昕

    加急2312月或241

    新形势下高校思想道德教育的路径探析

    靖耀

    20249月或10

    铸牢中华民族共同体语境下高校实践课程的差异化教学

    马慧茹

    加急202312

    高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响

    陈兵兵

    加急202312

    行业类高校学生教育管理的规范化模式探究

    郑建锋

    20249月或10

    人工智能背景下高校商务英语教学新型场域构建研究

    丁磊

    20249月或10

    基于BOPPPS教学模式的《国际服务贸易》课程思政教学改革探索与实践

    杨瑾

    20249月或10

    高职院校职业素养教育实践路径研究

    高林

    20249月或10

    双循环新格局下河南消费提振策略研究

    马佰林

    20249月或10

    大思政视角下高校网络思想政治教育阵地构建创新探索

    徐婧雯

    20249月或10

    数智化时代地方高校经管类课程的全栈式教学模式探索

    慈斌

    20249月或10

    双师型教师螺旋进阶式评价体系建设探究

    罗岩

    20249月或10

    思创融合背景下提升民办高校创新创业教育质量路径研究

    孙佳鑫

    20249月或10

    新时期我国高校教学管理优化与创新路径

    付晓

    20249月或10

    信息化时代高校教学秘书工作及创新对策

    孙艳

    20249月或10

    OBE理论下AI+班级管理课程教学的应用

    潘漫漫

    20249月或10

    数字经济时代基层会计人员数智化技能框架构建

    韩俊杰

    20249月或10

    新工科背景下大学物理实验教学改革实践

    彭东青

    加急202312

    新时代高校思政课立体化教学方式改革研究

    张鑫

    加急2312月或241

    放宽转专业政策下应用型高校专业建设发展的思考——以浙江万里学院为例

    董波红

    加急202312

    汉语言文学专业人文应用型人才培养策略研究

    王伟杰

    加急202312

    高职财经商贸类专业就业实践实习基地建设特点、困境及路径分析

    胡亟飞

    加急202312

    数字经济背景下高校劳动教育的理论逻辑和路径思考

    陈施施

    加急202312

    新时代鹰潭高职院校创新思政教育的路径探索

    刘烨

    加急202312

    以新时代劳动观引领高校劳动教育课程设计

    欧阳询

    加急202312

    粤港澳大湾区环保行业产教融合共同体的建设路径研究

    蔡丽娟

    加急202312月或20241

    藏羌彝走廊民间身体文化符号传播与产业发展研究——以大渡河流域为例

    蒋建琼

    加急2312月或241

    大学生创业服务机构管理机制研究

    朱金福

    加急202312

    基于高校协同创新模式下学生创新创业能力培养

    陈芳

    加急202312

    高校党史教育常态化的时代意义与实践路径

    孟笑飞

    20249月或10

    基于OBE理念的中国对外贸易课程混合式教学模式探析

    赵红娟

    20249月或10

    新时代高校辅导员政治能力提升内生性路径研究

    刘宇

    20249月或10

    塑造千年运河水韵扬州旅游品牌的对策研究

    陈吟

    20249月或10

    论共同富裕目标下的民间融资金融刑法规制

    徐藩

    20249月或10

    基于语义场理论的创新话语体系构建

    罗青

    20249月或10

    三全育人框架下职业素养培育机制研究

    管文

    20249月或10

    大学生创业心理因素对就业决策的影响研究

    于影

    加急202312

    双创背景下高校体育专业教育与创业教育融合研究

    李蕾

    加急202312

    基于职业发展视角下的高职学生职业素养培养研究

    莫敏燕

    加急2312月或241

    全媒体时代社区教育宣传策略探究

    周俊玲

    20249月或10

    人工智能背景下大学英语教学模式改革研究

    张怡

    20249月或10

    高校体育教学中功能性体育训练的应用及建议

    王伟

    20249月或10

    地方高校创新创业实践育人模式的探究

    王宇杰

    20249月或10

    中国特色学徒制视角下旅游管理专业群建设思路与实践

    黎明珠

    20249月或10

    基于OBE理念的跨境电商人才培养路径探索及优化建议

    焦朝霞

    20249月或10

    多模态视域下高职英语教学中的多元识读能力培养路径研究

    王倩

    20249月或10

    新时代绿色战略的实践向度和价值意蕴思考

    孙兰欣

    20249月或10

    混合式教学模式下高职学生英语朗读问题及应对策略

    王燕

    20249月或10

    高职院校党建工作与双创教育融合路径研究

    任硕

    加急202312

    大数据时代高校思想政治教育精准化开展研究

    何娟

    20249月或10

    红色资源赋能高职院校青年志愿者队伍管理研究

    刘静

    加急20241月或2

    CiteSpace可视化图谱分析的中国女性领导力研究

    周舟

    20249月或10

    高校党建与思政教育协同育人策略研究

    戴丹璐

    20249月或10

    基于POA的大学英语课堂建设与数字移动资源的融合探究

    王小芳

    20249月或10

    面向数字经济的产教融合实践与探索

    嵇正龙

    20249月或10

    《建筑设备BIM技术》课程活页式教材开发与应用

    侯文宝

    20249月或10

    基于线上线下相结合的外国文学混合式教学模式探析

    杨克敏

    加急202312

    铸牢中华民族共同体视域下传统诗词融入课堂的价值探析

    马慧茹

    加急202312

    思政元素融入管理学课程教学探索

    朱彧

    20249月或10

    基于产教融合的课程群实践教学体系优化研究

    赵海萍

    20249月或10

    新文科背景下地方高校翻译人才本土化培养创新实践研究

    陈金中

    20249月或10

    当代大学生职业价值观培育的特征与路径优化研究

    廖丽丽

    20249月或10

    红色文化赋能城市活力:逻辑理路与实践进路

    王涛

    20249月或10

    两个结合视域下大学生核心素养培育探究

    王婕鹏

    20249月或10

    工学结合模式下高职英语教学模式改革路径探究

    晏莹莹

    20249月或10

    高职建筑工程技术专业思政元素的挖掘与实践

    陈扬

    20249月或10

    人工智能技术在高职外语教学中的创新应用

    舒锐

    20249月或10

    四史教育融入高校思政课的思考

    张亮

    20249月或10

    国际传播视域下高校外语教育讲好中国故事能力培养现状及优化路径研究

    周杰

    20249月或10

    基于慕课平台资源的大学英语课程思政教学的探索与思考

    王芳

    加急2312月或241

    社会心理服务体系建构——基于宁波双创人群实证调查

    董晨妍

    加急202312

    促进共同富裕舆论引导的时代意义、实践遵循及实施路径

    罗一华

    20249月或10

    传统文化教育提升高职学生文化自信的研究

    赵艳飞

    加急2312月或241

    课程思政视域下高校音乐教育创新路径探究

    何炜

    加急202312

    思政+就业模式下高职学生就业教育的研究

    周小惠

    20249月或10

    推进应用型本科高校大思政课建设的路径研究

    付玮琼

    20249月或10

    习近平关于党的政治建设重要论述的四维解析

    李堃

    20249月或10

    文化强国视域下大学生信仰培育路径探析

    胡晓晴

    加急202312

    六个必须坚持:高职辅导员队伍高质量发展的根本遵循

    陆蓉慧

    20249月或10

    新时代实现高校党建工作与思政工作协同育人的路径

    梁译匀

    20249月或10

审稿通知

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