湖北开放职业学院学报
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论文题目 |
第一作者姓名 |
拟发月份 |
儒家君子人格对新时代大学生人格培育的启示 |
魏小利 |
加急2023年2月或3月 |
古籍修复非遗技艺工匠精神的高校引领与实践——以河南大学图书馆为例 |
佟燕华 |
加急2023年2月或3月 |
教育生态学视角下高职院校教学管理方略探究 |
孟佑文 |
加急2023年2月或3月 |
绿色发展理念下我国商贸流通业发展转型研究 |
吕芳华 |
2023年9月或10月 |
民族院校翻译专业课程思政建设探索 |
单菲菲 |
加急2023年2月或3月 |
“课岗证赛创”融入商务英语翻译教学的路径研究 |
孟继燕 |
加急2023年2月或3月 |
大学生创新创业训练项目在人才培养方面的思考 |
王显海 |
2023年9月或10月 |
高校学生党支部“四史”学习教育的现状与对策研究——以广州Z高校为例 |
许鸿 |
2023年9月或10月 |
艺术类高职院校课程思政建设的新路径探索 |
司俊男 |
2023年9月或10月 |
“职教高考”视角下的高职招生制度改革研究 |
张东海 |
2023年9月或10月 |
高校思想政治工作融入人才培养体系的探索与实践 |
张俊婷 |
加急2023年2月或3月 |
黑龙江省农产品品质直播策略研究 |
王永娟 |
2023年9月或10月 |
“课程思政”融入大学生职业生涯规划课程的路径探索 |
梁晓健 |
加急2023年2月或3月 |
协同特征高职教育产教融合育人机制研究 |
周志近 |
2023年9月或10月 |
新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育研究 |
刘鹏程 |
2023年9月或10月 |
“黄河文化”在文创设计中的激活与推广研究——以《诗经》为例 |
李鹏飞 |
2023年9月或10月 |
大学生思政教育与心理教育的并行与融合关系发展研究 |
邓成凤 |
2023年9月或10月 |
民族高校思政课推进大学生铸牢中华民族共同体意识探究——以《思想道德与法治》课为例 |
肖燕 |
2023年9月或10月 |
OBE 教育理念下的应用型本科大学英语教学评价体系优化——基于东软教育校本特色的改革实践 |
周瑞枝 |
2023年9月或10月 |
高等数学SPOC教学模式近十年研究的回顾与反思 |
王有文 |
2023年9月或10月 |
思政元素助力职教本科护理专业人才培养模式研究 |
陆金莹 |
2023年9月或10月 |
新时代大学生劳动教育与心理健康教育协同育人的实践研究 |
张军燕 |
2023年9月或10月 |
高校后勤管理内部控制问题及对策探究 |
游励明 |
2023年9月或10月 |
高职院校中外合作办学项目大学英语教学改革探索——以四川建筑职业技术学院为例 |
张蕾 |
2023年9月或10月 |
高职院校产教深度融合发展的对策研究 |
包佃清 |
2023年9月或10月 |
中外合作办学高校网络育人工作的趋势与路径 |
李启康 |
2023年9月或10月 |
基于文化多元化的高校思政教学改革路径研究 |
李奔鸣 |
2023年9月或10月 |
应用型高校“材料成型及控制工程”专业课程思政教学探讨 |
孙建 |
2023年9月或10月 |
基于价值链的高职工业互联网技术技能人才培养探究 |
杜雪飞 |
2023年9月或10月 |
数字经济驱动下中小企业管理创新路径 |
张姗姗 |
加急2023年2月或3月 |
智能化时代地方高校“四创”人才培养机制与教学改革模式探究 |
周银银 |
2023年9月或10月 |
“互联网+”背景下智慧教育体系构建研究 |
李姣 |
2023年9月或10月 |
新文科背景下多民族地区大学英语改革实践探究 |
陈敏 |
2023年9月或10月 |
叙事视域下党史学习教育融入高校立德树人工作的价值实现路径 |
胡笛 |
2023年9月或10月 |
新时代高校意识形态话语权提升策略研究 |
王萌 |
2023年9月或10月 |
大学生创业常见项目领域选择探析——一项基于案例调研的实证研究 |
魏梅 |
2023年9月或10月 |
基于诊改理念的高校预算绩效管理实施路径探析——以C高职院工作实践为例 |
敬丽华 |
2023年9月或10月 |
课程思政理念下《单片机技术与应用》教学探索实践 |
蔡莉莎 |
2023年9月或10月 |
高校网络思想政治教育内化研究 |
杨宗源 |
加急2023年2月或3月 |
基于张謇职教思想的本科层次高职产业学院建设研究 |
卢欣欣 |
2023年9月或10月 |
基于开放大学学前教育学课程思政教学困境及改革路径 |
张力 |
2023年9月或10月 |
大学英语课程思政建设路径 |
窦伟伟 |
加急2023年2月或3月 |
职教本科建设背景下高职院校“五元双层”互融党建工作模式的创新与实践 |
温爱华 |
加急2023年2月或3月 |
书法结构视觉美十六法则 |
何华夏 |
加急2022年12月或03年1月 |
高职工科专业课程思政探索与实践——以机电一体化技术专业为例 |
段焜 |
2023年9月或10月 |
产教深度融合下地方高校应用型翻译人才培养研究 |
张楠 |
2023年9月或10月 |
高职院校课程思政建设中思政课教师作用发挥的思考 |
吴会丽 |
2023年9月或10月 |
企业学院模式下学校与行业协同育人创新实践研究 |
殷琴 |
2023年9月或10月 |