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论文题目

第一作者姓名

拟发月份

基于项目学习的“赣鄱文化”大学英语思政教学探究

徐慧玲

2023年9月或10月

虚实共生，中体西用—新时代大学英语课程思政探究

王毅

加急2022年12月或03年1月

基于经典文本的创新概念界定

罗青

加急2022年12月或03年1月

新时代职业高校思政课教学模式创新研究

金勤文

加急2022年12月或03年1月

Quizlet辅助医学专业大学英语词汇教学研究

王平

2023年9月或10月

以党史为载体加强大学生爱国主义教育研究

康婉盈

加急2022年12月或03年1月

“一带一路”背景下来华留学生汉语教学创新策略分析

申晴

加急2022年12月或03年1月

简析问题导学法在高师数学教学中的应用

王桂杰

2023年9月或10月

立德树人视域下新时代高校劳动教育实践途径探究

张文春

2023年9月或10月

建党百年背景下高校干部教育培养体系构建路径探析

范玉茹

加急2022年12月或03年1月

匠人精神视域下高职院校思政教育发展策略

刘晨洁

2023年9月或10月

“大众创业、万众创新”视域下高校双创教育与思政教育融合研究

耿重

2023年9月或10月

高职院校英语多模态教学的创新实践研究

万阿平

2023年9月或10月

地方优秀历史文化资源融入纲要课教学的几点思考

范郁郁

2023年9月或10月

TPACK视域下农林院校大学英语课程思政育人路径

朱山姊

2023年9月或10月

基于“双高”背景的高职院校“双师型”教师创新团队建设路径

杜德筠

2023年9月或10月

高校艺术设计专业教学实践环节思考

王朝歌

2023年9月或10月

信息时代多元文化交融对高校英语教学的影响研究

朱莉

2023年9月或10月

高质量发展下高校创新创业教育生态系统构建研究

耿赛

2023年9月或10月

新媒体下的思政教育问题及对策

林佳虹

2023年9月或10月