湖北开放职业学院学报

教育教学
2022年9月20日投稿初审通过名单
2022-9-22
  • 按编辑部通知要求办理用稿手续后才能正式录用

    论文题目

    第一作者姓名

    拟发月份

    课程思政教学与专业知识技能教学的关系建构实例研究

    韩雪梅

    20238月或9

    无锡荣氏梅园文化传承与弘扬路径研究

    李红霞

    20238月或9

    新时代职业高校思政课教学模式创新研究

    金勤文

    20238月或9

    立德树人背景下师范专业人才培养模式探析

    李菊蕾

    加急202212月或031

    课程思政背景下《员工培训与开发》教学方法的改革与实践

    伍文生

    20238月或9

    基于职业教育专业发展共同体的青年教师教学能力提升路径研究

    张君兰

    20238月或9

    课程思政理念下高职院校教师三位一体协同育人研究

    钟海玲

    20238月或9

    课程思政视域下教师教学能力提升路径研究——以师专院校公共英语教师为例

    李晓花

    20238月或9

    英语韵律特征对听力中单词识别的影响分析

    陈佳玫

    20238月或9

    数字经济下商业大数据人才培养研究

    巫月娥

    20238月或9

    三高四新战略实施的高端英语翻译人才需求现状及对策研究

    赵燕

    20238月或9

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