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拟发月份

新形势下高职学生就业指导提升路径探索

夏寰

加急2023年11月或12月

大数据技术在高职教学评价中的应用路径

程东明

加急2023年11月或12月

非遗兰州太平鼓的传承与发展探析

韩冬梅

2024年5月或6月

协同视角下高校思政课现场教学策略分析

廖雅珍

2024年5月或6月

高质量发展背景下高校教师心理契约韧性研究

余莉

2024年5月或6月

高等院校治理体系与治理能力建设的思考

陈敏艳

2024年5月或6月

“大思政课”视域下高职思政课分众式教学改革保障体系研究

巫珠霞

2024年5月或6月

“赛课一体”模式下数学建模课程群的构建与实践

晁增福

2024年5月或6月

新时期地方本科院校学生管理工作有效推行机制构建研究

程春

2024年5月或6月

“00后”艺术类大学生职业生涯教育研究

杨若冰

2024年5月或6月

OBE理念下政治经济学课程实践教学现状、问题与对策

李慧君

2024年5月或6月

产教融合整体水平提升内涵及内在逻辑分析

于志刚

2024年5月或6月

新形势下大学生思想政治教育与创新创业教育融合路径研究

徐力

2024年5月或6月

大思政视域下中华优秀传统文化传承与传播研究

李雪娟

2024年5月或6月

高校思政课程和课程思政协同育人实践策略

王珲

2024年5月或6月

新时代高校党建工作与“课程思政”有机融合研究

凌烨丽

2024年5月或6月

基于现代汉语教学的师范生语言素养培养研究

李琰

2024年5月或6月

人工智能时代大学英语生态教学模式构建探究

史丽珍

2024年5月或6月

大数据下高职院校教学改革影响因素评价方法

唐慧羽

2024年5月或6月

文化自信在高职英语教学中的培养策略

李卫丽

2024年5月或6月

人工智能时代高职院校人才培养模式探讨

伍星

2024年5月或6月

高校语文教育教学中学生创新思维的培养研究

张杏丽

2024年5月或6月

协同育人视域下新时代高校党建工作与“立德树人”融合机制探析

周琼

2024年5月或6月

数字经济时代高校工会思想政治工作创新机制研究

王湘蓉

加急2023年11月或12月

新时期高校“双师型”教师队伍建设价值与策略

林雅萍

2024年5月或6月

现当代艺术内容融入高校美术教育中的方法研究

丁文静

2024年5月或6月

人工智能技术应用下的混合式教学中教师发展问题研究

李宁

2024年5月或6月

党的二十大精神融入开放教育思政课教育教学研究

蔡焕培

2024年5月或6月

产教融合视域下职业本科与区域经济协同发展的路径研究

敬翠华

2024年5月或6月

高职“岗课赛证创”五位一体人才培养模式研究

吴明慧

2024年5月或6月

基于愿景型领导力的地方新建高校学科团队建设路径研究

吴小云

2024年5月或6月

大学生生命教育资源共建共享机制构建探索

贾国燕

2024年5月或6月

高职院校现代产业学院研究现状与展望

肖毅

2024年5月或6月

新时代职业院校德技并修、工学结合育人模式的实践研究

曹远琳

2024年5月或6月

人货场重构背景下地方高校营销专业人才培养模式及企业合作探索

赵文

2024年5月或6月

新职业教育法背景下基础课教师关键能力的提升

吴现文

2024年5月或6月

基于就业导向高职院校高水平专业群建设的创新研究

田丽娜

2024年5月或6月

刍议韩愈《师说》对高校青年教师师德师风建设路径的启示

李刚

2024年5月或6月

“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式探讨

刘莉

2024年5月或6月

高职院校学生跨文化交际能力的培养策略研究

徐明星

2024年5月或6月

五年制高职英语课程教学中传播中华优秀文化的路径研究

洪欣平

2024年5月或6月

大学生法治意识提升教育的新路径

谌爱群

2024年5月或6月