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互联网集群工作室制背景下职业院校实践教学模式研究——以艺术设计专业为例

更新时间:2020-10-15

互联网+集群工作室制背景下职业院校实践教学模式研究——以艺术设计专业为例

陈荣华

长春大学旅游学院

摘要：集群工作室是以工作室作为职业院校的教育场所,打破以往单一专业工作室模式,将多学科、多专业与社会需求、企业订单,创业电商平台相结合的新型教学模式。打造成立体化交互式教学体系,建立特色教学模式。具有较强的专业实践性,能针对未来在工作中所面对诸多问题开展的实战式课堂教学,体现了国家对职业院校转型发展的要求。

关键词：
互联网+;集群工作室;实践教学;

基金资助：
吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育改革研究一般课题“基于‘互联网+集群工作室’的职业院校艺术设计专业实践教学模式研究”研究成果(项目编号:2018ZCY356)；
- 专辑：
  社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学
- 专题：
  美术书法雕塑与摄影; 职业教育

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