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互联网时代下高校钢琴专业课程建设的效能研究
  • 更新时间:2020-10-15
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  • “互联网+”时代下高校钢琴专业课程建设的效能研究

    高苗苗

    闽江学院蔡继琨音乐学院

    摘要："互联网+"给教育带来了深刻的变化,不仅体现在教育内容和教学模式上,更深刻影响着教育理念的变化。作为高校人才培养的基础,课程建设是教学水平建设的落实点,是一切教育思路、专业理念、学术思想的践行平台。我国当前钢琴专业的课程设置大多照搬师范类院校或国外音乐学院的模式,缺乏自身特点。结合时代特点和钢琴专业建设的发展规律,利用"互联网+"的时效性、便捷性,从教学内容、环节以及教学模式手段上探索创新,可以弥补自身课程体系上的不足,有效促进课程建设质量的提升。 
    关键词：

    课程建设;钢琴;“互联网+”;时效性;

    基金资助：

    课题“‘互联网+’”时代下高校钢琴专业学科建设的效能研究”(项目编号:JAS170376)；

    • 专辑：

      社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

    • 专题：

      音乐舞蹈; 高等教育

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