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浅谈被需值对高职院校三全育人的推动作用

更新时间:2020-10-14

浅谈“被需值”对高职院校“三全育人”的推动作用

叶雅雅吴岚萍张振伟

泉州轻工职业学院

摘要：近年来伴随国家素质教育改革进程的有序推进,新时期对于高职院校而言教育教学改革也面临着严峻的形势。如何培养高职院校学生的综合竞争优势,激发创新创业意识,全面提升人才被需值,成为目前高职院校关注和探索的重点。本文围绕"被需值"理念,探讨了"被需值"理念的内涵,分析了"被需值"教育对推动高职院校学生职业能力和工匠精神的作用,并围绕被需值教育背景下探讨了构建校企合作平台,打造系列被需值文化活动的措施方法,以供参考。

关键词：
被需值;高职院校;三全育人;推动;工匠精神;

基金资助：
泉州市社会科学规划项目课题“基于‘被需值’教育的高职院校‘三全育人’的推动作用”研究成果(项目编号:2019H05)；
- 专辑：
  社会科学Ⅱ辑
- 专题：
  职业教育

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