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论文题目

作者姓名

拟发月份

新媒体运用于高校教育的现实困境与解决策略研究

闫秀丽

加急2024年1月或2月

基于CLIL的高职公共英语课程思政的教学实践研究

崔晓霞

加急2024年1月或2月

“三教”改革下高职院校传统文化课程的创新路径

林明华

加急2024年1月或2月

成人学习者英语词汇教学语境化思考

钟明华

加急2024年1月或2月

习近平关于人民主体地位重要论述的历史逻辑

周琳

加急2024年1月或2月

创业就业背景下高校大学生就业质量现状研究

王少华

加急2024年1月或2月

大学英语课程思政三进教学挖掘与实践研究

冯海晶

加急2024年1月或2月

数字时代高校构建“1+X”社团思政协同育人机制研究

齐文娟

加急2024年1月或2月

系统论视域下“大思政课”建设研究

霍艾湘

加急2024年1月或2月

基于赏识教育在开放大学思想政治教学中的运用研究

周建华

加急2024年1月或2月

行为金融视角下的中小企业融资困境与策略研究

钱璐

2024年10月或11月

中华优秀传统文化融入高等教育教学的路径探究

胡燕

加急2024年1月或2月

“三全育人”理念下电类基础课教学过程管理模式探索

许少娟

2024年10月或11月

基于高校体育教学中功能性训练的应用

王伟

2024年10月或11月

突发公共事件背景下大学生爱国主义精神培育研究

程燕

2024年10月或11月

以劳动教育实现“五育融合”的路径探析

周维浩

2024年10月或11月

江苏应用型本科高校中青年教师数字化教学能力调查研究

褚美玲

2024年10月或11月

“智慧职教云”背景下《中小企业创立与经营管理》混合式教学探索

王林

加急2024年1月或2月

新时代高校“一站式”学生社区育人模式研究

顾红霞

加急2024年1月或2月

高职院校混合所有制办学机制创新研究

宋君远

2024年10月或11月

“融合创新”为特征的高职院校酒店专业教育创新能力结构研究

陈文玉

加急2024年1月或2月

基于积极心理学视角的高职英语教学优化路径

陈南苏

加急2024年1月或2月

全面推进课程思政建设的三重逻辑

刘艳红

2024年10月或11月

新时代下高校英语教育的文化导入与路径探索

陈硕

加急2024年1月或2月

《诗经•国风》与《圣经•雅歌》女性形象认知对比研究

郭放

2024年10月或11月

基于劳模精神指引下的新时代大学生劳动观培育路径研究

周佳佳

2024年10月或11月

“泛偶像”时代大学生榜样教育困境与路径研究

张晓艳

2024年10月或11月

大数据环境下基于“4R”理论的高校实验实训室应急管理的探析研究

李叶欣

2024年10月或11月

“新文科”背景下地方应用型高校复合人才培养创新与实践研究

杨艳霞

加急2024年1月或2月

当前高校“大思政课”建设的现实困境与实践路向

韩玉芳

2024年10月或11月

信息化时代下高校计算机科学与技术专业教学改革探索

郑日美

加急2024年1月或2月

省域高职院校办学绩效评价研究

张建强

2024年10月或11月

大数据时代高校学生管理工作与思政教育的创新融合

黎玲

2024年10月或11月

课程思政视域下高职院校劳动教育实施路径探究

曾溅

加急2024年1月或2月

网络环境下课程思政与创新创业教育融合路径研究

单杰

2024年10月或11月

夏目漱石汉诗中的禅宗审美意蕴呈现及其原因研究

周晓冰

2024年10月或11月

乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的困境与对策研究

黄妩

加急2024年1月或2月

利益相关者视角下职业教育产教融合的诉求分析、现实问题与路径探索

嵇正波

2024年10月或11月

开放教育模式下思政课教师能力提升路径研究

霍艾湘

2024年10月或11月

高校新入职青年教师培养与发展策略研究

夏晶晶

2024年10月或11月

构建历史文化的开放育人体系与高校学生意识形态教育研究

阮涛

2024年10月或11月

新时代大学生心理健康及校园文化建设探究

贺晴

加急2024年1月或2月

网络短视频传播下大学生的价值观现状与策略研究

李莉

加急2024年1月或2月

基于提升就业竞争力的计算机专业群建设与改革探究

田丽娜

2024年10月或11月

民办高职院校学生文化自信提升路径研究

黄海

2024年10月或11月

楚怡职教精神融入高职思政课教学路径探究

匡翠芳

加急2024年1月或2月

基于职业发展下的高职外语类学生职业核心能力培养的思考与实践

王丽

2024年10月或11月

新媒体下应用型高校社会主义核心价值观实践教学的探究

徐丹丹

2024年10月或11月

革命文化融入高校社会主义核心价值观教育路径研究

张潇月

2024年10月或11月

基于“雨课堂”的OMO模式：开启高等教育智慧教学新范式

赵进

2024年10月或11月

地方红色文化融入“中国近现代史纲要”课程的实践路径

田仁来

2024年10月或11月

五年制高职餐饮类专业课程思政体系建设研究

王东

2024年10月或11月

ChatGPT赋能外语教育现状调查

李睿

2024年10月或11月

大数据背景下民办高职院校产教融合教学模式研究

王鹭

2024年10月或11月

基于“双高”专业群视角的财务管理课程教学改革研究

韩俊杰

2024年10月或11月

“双高计划”建设背景下高等职业教育国际化发展探究

陈亮

2024年10月或11月

“双高计划”背景下高职专业群满意度调查研究

屠春娟

2024年10月或11月

新媒体时代传统文化融入高职院校思政教育研究

李正心

加急2024年2月或3月

南宋怀乡词意象研究

陈咏贤

2024年10月或11月

书院制下大学生思想政治教育育人模式的探索

刘燕燕

加急2024年2月或3月

1+X证书制度下的人才培养质量评价 

徐双泉

2024年10月或11月

高职管理类专业课程思政提质增效的建设路径探索——以《公共关系实务》课程为例

陈晓岚

2024年10月或11月

高等数学SPOC教学的困惑与对策研究

王有文

2024年10月或11月

"互联网+"背景下高职金融类专业实践教学分析

肖雪莲

加急2024年2月或3月

数字经济时代新商科教师数字化能力和数字素养的提升

苗德宏

2024年10月或11月

新时代高职院校“双创”教育与劳动教育融合路径研究

胡辉

2024年10月或11月

新时期应用型本科高校劳动教育课程建设研究

李向东

2024年10月或11月

立足党建引领 落实三全育人——基于高校样板支部培育创建实践

黄美璇

2024年10月或11月

应用型高校第二课堂“四位一体”实践育人框架体系构建

李锦堂

2024年10月或11月

伟大建党精神融入大学生理想信念教育的时代价值

刘造新

2024年10月或11月

创意产业背景下高校艺术设计类专业创业教育研究

黄平伟

2024年10月或11月

产教融合视域下高职院校创新创业教育路径研究

黄海宁

2024年10月或11月

新时期高校专业课课堂全过程育人模式探索

张园园

加急2024年2月或3月

高职院校党史学习教育常态化、长效化体制机制研究

朱蕤洁

2024年10月或11月

统计基础课程思政教学的设计与实施

苏宗敏

2024年10月或11月

新时代职业教育服务广西乡村人才振兴的机制设计与对策研究

黄永新

2024年10月或11月

基于OBE理念的经济学课程思政教学实践与探索

黄春兰

2024年10月或11月

“两创”背景下山东省民间文学类非遗保护与传承路径研究

邹毓莹

2024年10月或11月

中华优秀传统文化融入大学思想政治教育的实践探究

陶梅

2024年10月或11月

高质量发展视域下高职院校课程思政育人成效评价研究

史永杰

2024年10月或11月

君子文化与高职邮轮旅游英语人才培养的耦合路径研究

李浈铌

2024年10月或11月

职业院校劳动教育与双创教育的深度融合

周海

加急2024年2月或3月

数字化趋势下高校心理健康教育发展策略研究

郑志玲

2024年10月或11月

数字经济背景下和美乡村建设研究

刘星

加急2024年2月

以四个融合为主线的全国高校样板支部创建实践研究

白林

加急2024年2月或3月

高职学前教育专业音乐课程教学设计研究

赵静怡

加急2024年2月或3月

创新驱动发展下高校创新型人才培养的探索与实践

张丽晶

加急2024年2月或3月

信息化教学在高等教育中的应用

陈冬梅

加急2024年2月或3月

新时代旅游高职院校劳动教育实践路径研究

李伟

加急2024年2月

智慧教育平台下学前教育专业在线虚拟仿真实训研究

苏倩倩

加急2024年2月或3月

技能竞赛培育高职学生职业核心素养实践研究——以高职商务类实训项目为例

康蕊

加急2024年2月或3月

基于“新工科理念”的欠发达地区高职路桥专业校企合作体系持续发展研究

王新华

2024年10月或11月

以美润德：美育视角下《英美文学》之课程思政研究

成敏

2024年10月或11月

课程思政背景下文学概论课程教学改革模式探析

石进花

2024年10月或11月

高水平专业群建设背景下商务英语专业的职业能力培养路径探索

尹姣

2024年10月或11月

职业本科院校产教融合、校企合作路径和方法研究

阙小平

2024年10月或11月

高校影视实验教学与创新创业型影视人才培养研究

曲志峰

2024年10月或11月

湖南红色资源融入新时代大学生爱国主义教育的实践进路

胡见前

2024年10月或11月

智能推荐系统在高校选课中的应用

高斐

加急2024年2月或3月

1+X书证融通模式下应用型本科院校工程造价专业课程教学改革实践

于海龙

2024年10月或11月

新时代河北省高职院校大学生有序政治参与现状及对策研究

王恩清

加急2024年2月或3月

工业互联网企业人才标准与培养路径研究

程舒通

2024年10月或11月

涉农高职院校开展劳动教育的现状与路径探析

刘媛

2024年10月或11月

新工科背景下应用型高校大学数学教学范式创新与实践探索研究

周坚

2024年10月或11月

基于多元智能理论的高校英语教学模式改革探讨

胡小红

2024年10月或11月

高校劳动教育与专业教育的协同育人路径探究

许晖

2024年10月或11月

数字化时代高校复合型卓越法治人才培养模式优化探究

王为雄

2024年10月或11月

职教精神视域下高职院校“双师”型教师团队培养路径探索

徐立纯

2024年10月或11月

新时代高职院校思政教育实践育人研究

蒋洁

2024年10月或11月

网络环境下大学课堂教学改革研究

姜东旭

2024年10月或11月

混合模式下大学英语词汇教学实证探究

何丽芬

2024年10月或11月

数字化建设背景下高校学生工作开展的思考

徐逸凡

2024年10月或11月

立德树人视域下新媒体短视频对高校思政工作的路径探索

仝友鹏

2024年10月或11月

互联网环境下高职院校信息素养教育现状及提升策略研究

王宇杰

2024年10月或11月

基于创新教育理念的大学生教育管理

文爱国

加急2024年2月或3月

数字经济赋能扬州旅游产业发展研究

高静

2024年10月或11月

人工智能技术助推因材施教实践路径研究

潘漫漫

2024年10月或11月

新时代高职院校“1+X”管理育人协同创新模式研究

郭爱国

加急2024年2月或3月