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论文题目

作者姓名

拟发月份

解读凝视视角下毕晓普的生存空间

任冰

加急2023年11月或12月

协同视角下对高校外语言服务人才能力研究

孟秋菊

加急2023年11月或12月

高职跨境电商专业学生创新创业项目可持续性发展研究——以抖音社交平台为例

隆婕

2024年5月或6月

高职院校教育教学管理工作创新方式研究

顾颖瑶

2024年5月或6月

中华体育文化融入高校育人体系研究

井怡琼

2024年5月或6月

新时代劳动教育贯穿高校思政课教学全过程研究

谭硕

2024年5月或6月

基于“中班教学、小班研讨”模式下的高职院校思政课学生主体性作用提升探究

蹇勇

2024年5月或6月

新时期高校思政教育与劳动教育的整合策略研究

洪娟

2024年5月或6月

高职女教师专业发展与职业管理问题的思考

李犀珺

2024年5月或6月

民办高职院校混合式教学质量管理模式优化研究

朱敏

2024年5月或6月

美育浸润视域下高职院校美育协同育人机制构建

杨敏

2024年5月或6月

新时期高职院校教师能力构成及培养模式研究

刘丰年

2024年5月或6月

高校构建“大思政课”育人支持体系探析

张衍丽

2024年5月或6月

多元育人视域下双师型教师共同体建设路径研究

何健

2024年5月或6月

新时期高校统一战线工作的内涵式建设路径

李彦杰

2024年5月或6月

传统文化在高校美育教育中的渗透路径研究

邵明厚

2024年5月或6月

商务英语专业课程教学创新的路径研究

李蔚

2024年5月或6月

劳动教育融入高校校本课程的价值意蕴与实践逻辑

项丹

2024年5月或6月

基于韧性城市理念的城市安全风险治理研究

刘惠洁

2024年5月或6月

乡村振兴背景下农业院校研究生实践育人路径探索

薛媛

2024年5月或6月

“样式雷”工匠精神在高职土建类专业的传承研究

唐业茂

2024年5月或6月

依托优秀传统文化推进高职院校文化育人的路径

彭良霞

2024年5月或6月

“互联网+”时代大学生心理健康教育体验式教学模式探析

汪杨桢

2024年5月或6月

基于OBE教育理念的高校学风建设探索与实践

梅俊强

加急2023年11月或12月